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成都新航道發布時間：07-1814:05每一次成都新航道的學員考完雅思，老師都會讓你分享一下TA們的備考經驗、計劃，以幫助更多烤鴨。這不，就有一位雅思總分7分，小項目每個都在6分及以上的同學，來分享了她的經驗。真的太詳細了，和老師一起來看看吧。1、Speaking 重要的是對自己自信，敢于說和勤于練習（覺得對于口語而言在考前針對性地進行訓練更為有效）我平時主要進行話題思路和詞匯的積累 在考前一個月左右，則開始利用APP和老師給出的資料每天堅持一個小時，進行話題的訓練。如果跟我一樣碰到換題季的同學，我的建議是，首先進行這段時間的高頻話題訓練，其次是沒有練習過的標注的新題，然后是可能難度偏高的話題，沒有時間的話，可以參考其思路和答案。1.在初次練習時，尤其是對于part 2感覺無話可說的同學，可以暫時不掐著時間，多拓展自己的思路，注意涉及面的廣度和思考的深度，訓練思考角度，思考的角度可以參考主體，如顧客和生產者，如學生，老師，家長等，可以從主觀和客觀去分析等，等到后期，要有意識地關注時長，從而找到合適自己的語速，避免出現和考官面面相覷的尷尬。2.有骨感也要有血肉。到后期，對于所遇到的可能類似的主題，可以形成屬于自己的模板，即講老師的模板和自己的實際經歷相結合，有屬于自己常用的固定搭配，詞匯，角度和內容，避免出現背誦的痕跡，從自身的經歷出發，更能有話可說。3.注意回答時的小錯誤，如he she不分，冠詞使用錯誤，時態語態錯誤，單復數錯誤等 。4.注意在回答問題時的語速和停頓，不要過于追求快速，而要保證發音的正確標準和清晰，讓考官知道你在說什麼。要通過多樣化表達的方式來避免重復，多使用impressive的詞匯，少用good bad等基礎詞匯，用fundamental代替important 用enhance 代替improve ，還可以使用俗語以及地道表達如as busy as bee 注意在組織答案時，要通過linking word 來體現structure 的清晰，如as far as I know, I think ,actually,in addition等，注意抓住不同的板塊的特點，如part 1強調點的列舉和解釋，part 2強調specific 和details ，part 3強調從specific 到general 思考的能力。5.自信從容的面對考官，保持笑容，回答時避免背誦痕跡和慣性思維，具體問題具體分析，我考試時考官根據我的回答進行了提問，保持冷靜！2、Listening 重要的是保持內心的平靜，這可以通過在進入考場后的半小時內完成，這樣才能讓我們在聽力考試中更大程度保持專注。1.進行有效的勾畫。選擇題，首先是進行題干關鍵詞的勾畫，其次是選項，找到各選項之間的不同點，最后有時間回到文章中進行定位詞勾畫。s1更多的是所聽即所得，但不排除進行同義替換的可能。我習慣于在考試前集中復習這段時間自己的錯題，征集錯誤原因，如沒能識別同義替換，對數字不敏感，拼寫錯誤等，然后有針對性地進行如數字題，號碼題的訓練，平時需進行詞匯和同義替換表達的積累。地圖題建議大家在備考時多多關注，找到屬于自己的解題方法，積累看圖的小技巧和關注特殊符號。要注意聽力中的否定情況，如前肯定但出現but however 等轉折詞，要注意觀點與人物的匹配，尤其是在對話題中，要審題題目問的是哪個同學的觀點，要注意表示時間的詞，s4要注意通過勾畫標題關鍵詞幫助定位，以及注意答案前置的情況，要有同義替換的意識。2.保持良好的心態，遇到沒有聽清楚或者不確定的題目，我的建議是，把自己當下給出的答案寫下來，一是防止之后沒有時間進行謄寫，二是當下的記憶更加深刻，答對可能更大。不要讓沒有聽到的信息打亂了自己的節奏，反而應該緊張起來，讓自己更加專注和認真對待接下來的考試let bygone be bygone 3.能力才是核心競爭力。一切技巧在能力面前都顯得微不足道。平時里應注重對聽力的精聽訓練，積累同義替換和出題方向，不要把刷題當作目的，而應該通過對做題的總結來提高自身能力。3、Writing 我在平時備考時主要注重積累角度和詞匯。在考試前，我的建議是對大作文和小作文的所有題型進行復習，要清楚每個類型的基本格式和框架。1.小作文更多的是與數據和步驟打交道 可能會稍顯死板，這就要求我們在清楚闡述每個數據的同時，注意多樣化表達，注意積累詞匯和句式。要發現表面的趨勢，也要進行對其更深層次原因的探究，但不必花費太多筆墨。2.大作文更多體現思考和想法，所以，首先是要仔細審題，避免主題偏題和內容要點遺漏。特別要小心，題目中可能已經對范圍進行了限定，所以！再次強調避免落入慣性思維的陷阱。然后還是要遵循老師上課所教的格式，如重述問題，提出觀點，進行論證，總結等。多樣化表達的方式，同義替換，改變句式，主被動，利用從句如定語和狀語從句，非謂語動詞，獨立主格等。關于角度，跟口語類似，可分為主客觀和問題所涉及的主體來思考。關于詞匯，最好是選擇自己有一定熟悉度，又能確保正確度的高級詞匯。當然，最根本的標準，是恰當且正確，如果不能保證拼寫且用法正確，就不用把考試當作實驗了，選擇能表達同樣意思的普通詞匯。3.注意細節，如拼寫，單復數，人稱和時態語態。4、Reading 我自己通常習慣的是在瀏覽題干以及勾畫關鍵詞后，通讀全文，這樣感覺自己的思路和對文章的整體把握比較全面，但不建議大家采取，因為每個人的閱讀速度不一樣，可能通讀全文會占用太多時間。1.進行有效勾畫。首先勾畫題干，了解問題關鍵詞和可能的出現答案的段落，其次勾畫選項，找到不同點，然后對應文章具體段落進行勾畫。閱讀文章時，對人名、地名以及專有名詞或者大寫字母，特殊符號，標點等進行標記，以及表示轉折，總結，并列、因果等關系的詞匯進行勾畫。2.學會對文章進行整體把握。這建立在閱讀文章標題，有足夠的詞匯量以及對復雜句子進行語法分析和學會抓住主題句的基礎之上。插入一個tip:我個人比較喜歡的是有效抓住每一次做題的機會，一是可以熟悉文章中出現的高頻詞匯，二是自己可以積累可以用到口語和寫作中的高級詞匯和句式。3.明晰考點，注意尊重原文，少人為加入自己的主觀性想法，閱讀題主要考察我們對細節的理解對主題的把握，所以我們需要學會定位，找到文章中能夠解釋這一問題的句子，學會同義替換，注意題目的順序性，這在一定程度上可以幫助我們進行定位。填空題、問答題和匹配題一般考察細節，信息定位加同義替換，通過關鍵詞以及專有名詞等，同義替換則要求我們平時進行積累。我個人認為比較難的是判斷題和選擇題。選擇題則要求更高的能力，通常涉及到對主題的理解和長難句分析。判斷題中首先要注意答案的字母每個都要大寫，并且要看清題目的要求，注意審題，避免慣性思維，是TRUE 還是T ，要在心里牢牢記住評判標準如正確，一定是在原文中可以通過同義替換找到對應的句子，錯誤一定是與原文所要表達的內容相反，NOT GIVEN 一定是原文中沒有提到。這么詳盡的備考計劃，每個項目怎么做這位同學都提到了，希望對眾多烤鴨有幫助啊。更多烤鴨備考計劃，請關注成都新航道學校！

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